这所小学的孩子，最爱和校长比谁运动更厉害｜学堂有名堂
“30秒排球垫球”，校长成绩35个，挑战者最好成绩33个；“玩转篮球”，校长成绩：18秒58，挑战者最好成绩：17秒25；“足球绕杆射门”，校长成绩4秒95，挑战者最好成绩：4秒50；“60秒短绳”，校长成绩：221个，挑战者最好成绩：215个……在黄浦区复兴东路第三小学，一张醒目的海报记录着一份特别的“成绩单”，也记录着一场“10后”小娃和“70后”校长之间的特别对话——在孩子们眼中，总是一身运动装的校长季峻岭，虽然年纪略长于自己的爸爸妈妈，但是在运动场上，想要赢他可并不容易。而在季峻岭看来，能把自己对运动的热爱，传递给孩子，是件令人兴奋的事。
运动场上 校长甘当“小学生”
位于老城厢的复三小学，操场并不大。运动器材筐就放在墙边，方便孩子们下课随时拿取；地上划上跳房子的格子，欢迎孩子们随时游戏。上午10时，操场上一片欢腾，孩子们迎来了大课间时间，在《复三体育真奇妙》原创体育校歌的音乐声中，呼啦啦涌出教室。
孩子们发明了各种方式跳房子
门厅的智慧大屏前，十来个孩子短绳翻飞，希望突破自己，一旁的啦啦队们大声喊着加油，也跟着一起蹦得老高。看见校长来了，他们练得更起劲了——毕竟，和校长之间的差距，一分钟只差6次了！人群中，几个孩子踩着高跷健步如飞，在人群中很是醒目。“我能试试吗？”“那我帮你把踏板放低一点，对，就这样踩上去，不难的！”一个男孩子仔细地给校长做起老师。季峻岭接过高跷，踩了上去，果然，失败了！“嗯……要把手臂夹紧。”男孩努力回想着动作要领。一次，两次，三次，终于，校长迈出了稳稳第一步！偶遇了在“足球绕杆射门”中战胜自己的四（1）班男孩黄子杰。男孩娴熟地颠着球，季峻岭赶紧讨教起经验——这个足球小子，曾在第六届中国足球小将冠军挑战赛获得最佳射手称号。
爱上运动 收获别样自信
“看，这个进球的30号，就是我！”季峻岭的手机里，珍藏着一段令他骄傲的视频，来自2023年上海市足协超级联赛b组甲级联赛赛场。除了足球，排球、篮球、乒乓球、游泳……说起喜爱的运动项目，他一口气报出一长串。令人颇感意外的是，他坦言，从小自己并不爱动，小学和初中时，对体育都没什么兴趣。初进师范，班上一名从小在少体校接受训练的同学，百米速度比自己快上了三四秒，令他“大为震撼”。在他的指导下，季峻岭学如何摆臂，如何蹬地，如何冲刺，这让他第一次意识到，运动其实大有讲究，练起来很有意思。另一方面，英语专业男生“紧缺”，遇上比赛，为了班级荣誉，每个人都必须上场厮杀。于是，他的身影，开始出现在学校的400米跑道上，出现在篮球场上、足球场上，甚至在校运会上，拿了一项100米跨栏冠军，收获“高光时刻”。
“其实，以前我也很羡慕那些会打球的同学，但是因为总觉得自己不行，不会，也没有信心站上球场。”季峻岭说，从那时起，他就提醒自己，身为一名老师，要尽力让他的学生们，从小热爱运动，并掌握运动的能力，收获快乐，更收获自信。
初为人师不久，他就成了家长都认识的“那个拉着孩子踢球的男老师”。一次争抢中，他不小心把球踢到了一个孩子的鼻子。“踢球嘛，哪有不受伤的。”一旁观战的孩子爷爷的一番话，一下让年轻的“小季老师”宽了心。他也和孩子们一起犯过错，踢碎过学校的玻璃。幸运的是，也并没有被苛责。
下课了 把孩子“赶”出教室
复三小学是全国排球传统特色学校，近年来摘取了上海市校园排球联盟联赛u11男子组冠军、黄浦区学生阳光体育大联赛男子排球三连冠。
如今，这里不仅有排球小将。一年级花样跳绳、二年级排球、三年级游泳、四年级篮球、五年级网球，五年时间，五个运动项目全部普及，并开设了羽毛球、足球、体育舞蹈、拉丁舞、武术、国际跳棋等十多个体育社团，让“爱复三，真体育”不仅是一个口号。
平日里，孩子们找不到人对抗练习怎么办？老师组队当“陪练”。每年开学典礼或者体育节时的“师生赛”，是孩子们最期待的时刻。“去年我在体育节开幕式上跳短绳，20秒跳了80个，当时很多孩子还达不到，但是练了一两个月以后，很多孩子都能做到了。”季峻岭说。
“校长还要‘卷’老师们运动，比如学校给老师们开各种班，周一瑜伽，周三羽毛球，周五乒乓……”副校长唐喆萍“爆料”，平均年龄45岁的教师团队，硬是连续两年拿下了黄浦区教育系统教工运动会的团队第一名。季峻岭则认为，老师们自己养成了运动习惯，才会更愿意把孩子们‘赶’出教室，把下课、午休的时间还给孩子们。
2023年，复三小学校园搬迁至临时校区过渡。季峻岭带着老师们做的第一件事——种树，梅花、樱花、垂丝海棠、紫藤、桂花……四季树木一应俱全，为的是四时有景，吸引师生走出教室闻一闻花香，听一听虫鸣鸟语。在小小的校园，孩子们有一条“幸福步道”，共分9站，爱动的孩子们可以绕教学楼跑一圈，看谁先到“258米”终点，喜静的孩子也可在紫藤园、种植园等处，感受阳光和风的味道。
校园装修时，建筑垃圾巧妙堆出了高低起伏的步道，增加运动乐趣
“258”不仅是跑道的长度，也有着“爱我吧”的谐音
孩子们在阳光下玩耍，老师拍下一张张生动笑脸
下课铃响，各班教室大门挂出了一张张手绘的标牌，定睛一看，原来是孩子们在相互提醒，“移步操场”“大课间，请勿入内”。
